🔬🤖 Estudiantes de |Sopó| fortalecen su aprendizaje en ciencia y tecnología con visita a |Maloka|, ¿qué experiencias vivieron?

Un grupo de 16 estudiantes entre los 7 y 17 años, pertenecientes al Semillero de Robótica de la IED Pablo VI, participó en una visita pedagógica al Museo Interactivo Maloka, en el marco de iniciativas de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI).

Durante la jornada, los estudiantes hicieron parte de talleres, actividades y experiencias interactivas diseñadas para fortalecer sus conocimientos en áreas científicas y tecnológicas, promoviendo el aprendizaje práctico y el descubrimiento de nuevas habilidades.

La actividad permitió a los jóvenes explorar diferentes dinámicas educativas que buscan estimular la creatividad, el pensamiento crítico y el interés por la innovación, acercándolos a herramientas clave para su desarrollo académico y personal.

Desde la administración se destacó la importancia de este tipo de espacios formativos, orientados a fortalecer los procesos de aprendizaje de niños, niñas y jóvenes, y a fomentar su motivación por la ciencia y la tecnología como motores del futuro.

Con estas iniciativas, se continúa promoviendo el acceso a experiencias educativas que contribuyen a la formación integral y al desarrollo de competencias para los retos del mundo actual.

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