Foto: María José Navarrete e Ivanna Sofia Tauta.

Un grupo de niñas del Colegio Pablo Herrera construyó un telescopio con el objetivo promover la divulgación de la Astronomía como ciencia fundamental en la comunidad de Cajicá.

El segundo proyecto más votado que se presentó en el Encuentro Regional Ciencia y Territorio fue el del Grupo de Exploración y Divulgación Astronómico GASPHER, creado en el seno de la Institución Educativa Departamental ‘Pablo Herrera’ de Cajicá.

Este grupo es liderado por el docente Andrés Fernández Diosa y conformado por las estudiantes María José Navarrete, Ivanna Sofia Tauta, Daniela Fernanda Pérez, Jeydy Lorena Rodríguez y Paula Juliana Oconell y fue representado en la ciudad de Neiva por María José Navarrete e Ivanna Sofia Tauta.

El encuentro regional se realizó del 20 al 22 de octubre en la capital del Huila, donde las estudiantes cajiqueñas compitieron con otros 70 niños y jóvenes de los departamentos de Cundinamarca, Caquetá, Huila, Guaviare, Tolima, Tumaco, Sucre y Bogotá.

En su presentación las estudiantes dieron a conocer la construcción de un telescopio reflector, con el cual el  grupo obtuvo el segundo puesto como proyecto más votado a nivel regional. El proyecto tiene como objetivo promover la divulgación de la Astronomía como ciencia fundamental en la comunidad de Cajicá.

La competencia da a conocer los resultados del proyecto de investigación realizados por niños y jóvenes haciendo uso de la ciencia, la tecnología y la innovación, con el fin de presentar soluciones reales a problemas de su entorno, en el marco del Programa Ondas de Minciencias.

Al respecto, María José Navarrete, integrante del grupo GASPHER contó a EL OBSERVADOR que los aprendizajes obtenidos  “nos ayudaron a poder desarrollar capacidades como el trabajo en equipo a distancia, tener más confianza a la hora de apropiarse de muchos temas o aprender a hacer una buena investigación”.

Añadió que las capacidades obtenidas no solo les sirvieron para pasar a la Feria Regional del Programa ONDAS de Minciencias, sino que también les ayudarán para su formación personal y profesional.

Solo cinco proyectos representaron a Cundinamarca en el encuentro del Programa ONDAS de MinCiencias.

Para el docente, Andrés Fernández, la experiencia investigativa permite el crecimiento tanto académico como personal de nuestros jóvenes, ya que a partir del intercambio de experiencias, ideas y muestras culturales podemos crecer como en un país más educado, formado en ciencia y tecnología, con ciudadanos que reconozcamos la realidad de nuestro entorno y aportemos como líderes e innovadores.

También le puede interesar:

María Camila, la cajiqueña más destacada de las pruebas Saber

Cajiqueña participa por Premio Internacional a La Mujer del Año Ambiental 2021

El ciclismo también es asunto de mujeres: La cajiqueña Zulay Camacho tras otro triunfo nacional

Roy Salas Adán. Periodista.